Ouders vinden het belangrijk dat de creativiteit van hun kind ontwikkeld wordt. Maar ze weten vaak niet wat er precies op school gebeurt. Om het je makkelijker te maken ouders te informeren over de cultuureducatieactiviteiten, hebben wij de volgende hulpmiddelen:

• We kunnen een ouderavond cultuureducatie organiseren. Interesse? Mail Aafje Hunink voor Lochem (a.hunink@muzehof.nl) en Julie de la Fuente voor Zutphen (j.delafuente@muzehof.nl).
• Ouders uitnodigen om te kunnen helpen. Bijvoorbeeld bij een aantal projecten zijn rij-ouders nodig voor het vervoer naar een voorstelling.

Door je culturele omgeving bij je onderwijs te betrekken, haal je een bron van kennis, inspiratie en expertise in school. Daarbij vergroot je de betrokkenheid van kinderen bij de plek waar ze wonen. Het is de omgeving waarin ze zich bewegen, spelen, ontdekken, onderzoeken en die alle kinderen samen verbindt. Als kinderen op hun school in aanraking komen met hun culturele omgeving wordt de drempel minder hoog om in hun vrije tijd iets te gaan doen aan kunst en cultuur en zo hun talenten kunnen verdiepen.

Het doel van stichting Méér Muziek in de Klas is dat eind 2020 alle 1,6 miljoen basisschoolkinderen in Nederland goed en structureel muziekonderwijs krijgen. Dat doen ze onder andere door basisscholen te verbinden met culturele instellingen en andere partijen, en door alle partijen die zich met muziekonderwijs bezighouden te laten samenwerken om elkaar te versterken om het gemeenschappelijke doel te bereiken.

In februari 2018 was een eerste verkenningsbijeenkomst Meer Muziek in de Klas Lokaal regio Zutphen-Lochem e.o., geïnitieerd door Muzehof in samenwerking met Méér Muziek in de Klas. Dit mondde uit in een feestelijke ondertekening van een convenant op 17 april 2019, waar 60 partijen vanuit diverse 'bloedgroepen' (onderwijs, muziekaanbieders, muziekverenigingen, Pabo/conservatoria, Centra voor de Kunsten/Cultuurpunten, gemeenten en ondernemers/fondsen) 'het kind' structurele muziekeducatie beloven. Muzehof is gevraagd dit traject verder te blijven aanjagen en coördineren, zodat deze belofte ook daadwerkelijk uitgevoerd gaat worden.

Meer info op onze pagina Méér Muziek in de Klas Lokaal

Via de subsidieregeling Impuls muziekonderwijs van het Fonds voor Cultuurparticipatie kunnen scholen geld aanvragen voor meer en beter muziekonderwijs. De school vraagt zelf, via het bestuur, de subsidie aan. Een belangrijke voorwaarde is dat er wordt samengewerkt met een culturele instelling met muziekexpertise. Je kunt subsidie aanvragen als je structureel muzieklessen gaat geven en de mensen die voor de klas staan, getraind worden in het geven van muziekonderwijs.

Heb je op school kinderen uit gezinnen waar thuis geen geld is voor lessen op sport- en cultuurgebied? Als directeur kun je de leerkracht stimuleren alert te zijn op deze mogelijkheid. Ook deze kinderen willen buitenschools kunst- of sportlessen volgen. Als daar in het gezin geen geld voor is, dan is er het Jeugdfonds Sport & Cultuur. Dit fonds kan het lesgeld van deze kinderen vergoeden. De leerkracht kent de gezinnen en het buitenschoolse lesaanbod in de omgeving. Het Jeugdfonds Sport & Cultuur vraagt daarom of de leerkracht intermediair wil worden om de aanvraag in te dienen. Als intermediair voor dit fonds kan cultuurcoach en buurtsportcoach Julie de la Fuente ook de aanvraag doen.

Er zijn nog meerdere oplossingen voor tegemoetkoming in de kosten.